ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΒΙΝΤΕΟ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΑΓΩΓΗΣ ΥΓΕΙΑΣ ΑΠΟ ΤΟ ΤΜΗΜΑ Γ΄2 ΜΕ ΘΕΜΑ "ΝΙΩΘΩ ΑΣΦΑΛΗΣ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΟΥ"

 

Το τρέχον σχολικό έτος, στο τμήμα Γ' 2, υλοποιήθηκε πρόγραμμα Αγωγής Υγείας από τις εκπαιδευτικούς Ευαγγέλου Έφη, Χερκελετζή Φωτεινή (εκπαιδευτικό Θεατρικής Αγωγής) και Μαύρου Αρίστη, με τίτλο: «Νιώθω ασφαλής στο σχολείο μου». 

Το πρόγραμμα πραγματοποιήθηκε σε συνεργασία με το Δίκτυο Άλφα και με την αξιοποίηση του εκπαιδευτικού υλικού του Κέντρου Πρόληψης των Εξαρτήσεων & Προαγωγής της Ψυχοκοινωνικής Υγείας Αν. Θεσσαλονίκης «ΕΛΠΙΔΑ». 

Στόχος της εφαρμογής του προγράμματος ήταν η προαγωγή της ασφάλειας στον χώρο του σχολείου, η ενίσχυση κλίματος συνεργασίας, η ανάπτυξη των προσωπικών και κοινωνικών δεξιοτήτων των μαθητών/τριών και η βελτίωση των διαπροσωπικών τους σχέσεων. 

Μία από τις δημιουργικές δραστηριότητες, που πραγματοποιήθηκαν κατά τη διάρκεια του μαθήματος της θεατρικής αγωγής, ήταν η δραματοποίηση του τραγουδιού των Locomondo "Χέρια σαν κι αυτά". Η δραματοποίηση απαθανατίστηκε σε στιγμιότυπα με φωτογραφίες των παιδιών και δημιουργήθηκε ένα πολύ όμορφο και συγκινητικό βίντεο, που παρουσιάζουμε σήμερα.

Θερμά συγχαρητήρια στα παιδιά του Γ΄2  τμήματος, θερμά συγχαρητήρια στις εκπαιδευτικούς μας. 

Το Δημόσιο Σχολείο δημιουργεί, το Δημόσιο Σχολείο παράγει πολιτισμό!

Η Α΄ ΤΑΞΗ ΣΤΑ ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ ΤΟΥ 17ου ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟΥ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

 

Την Πέμπτη 23 Μαιου η Α΄τάξη του σχολείου μας επισκέφτηκε το 17ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης, προκειμένου να παρακολουθήσει την Έκθεση Βιβλίου που διοργάνωσε το Νηπιαγωγείο προάγοντας τη Φιλαναγνωσία.

Τα παιδιά συμμετείχαν σε παράλληλες δράσειςκαι συγκεκριμένα σε παρουσίαση βιβλίου από την συγγραφική ομάδα του 17ου Νηπιαγωγείου "Η πόλη που άλλαξε και τα ζώα αγάπησε!" 

Στη συνέχεια οι μαθητές/τριες παρακολούθησαν ανάγνωση παιδικού λογοτεχνικού βιβλίου από γονέα - μέλος του Συλλόγου Γονέων, συμμετείχαν στην κατασκευή σελιδοδεικτών και έπαιξαν με αινίγματα βγαλμένα από τις συναρπαστικές ιστορίες των παραμυθιών.

Μέσα, λοιπόν, από ένα πολύ φιλόξενο κλίμα τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με τον μαγικό κόσμο του λογοτεχνικού βιβλίου, διασκέδασαν, έπαιξαν και πέρασαν υπέροχα.

Ευχαριστούμε πάρα πολύ, τις συναδέλφισσες και την Προϊσταμένη του Νηπιαγωγείου κ. Χρύσα Πετρέση για την ζεστή  φιλοξενία και την εξαιρετική διοργάνωση των δράσεων φιλαναγνωσίας. 

Πολλά Συγχαρητήρια!

ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΞΕΝΑΓΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ ΣΤ’ ΤΑΞΗΣ ΣΤΟ 1ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΣΤΑΥΡΟΥΠΟΛΗΣ

 

Την Παρασκευή 24 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ΄ Τάξης του σχολείο μας επισκέφτηκαν το 1ο  Γυμνάσιο Σταυρούπολης. Η επίσκεψη πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης των παιδιών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Τους/τις αποφοίτους μας υποδέχτηκαν πολύ θερμά ο Γυμνασιάρχης και δύο από τους εκπαιδευτικούς του Γυμνασίου. Τα παιδιά ξεναγήθηκαν στο γυμναστήριο, στην αίθουσα καλλιτεχνικών και στην τάξη του Α΄ 1 τμήματος. 

"Πήραμε μια γεύση από το γυμνάσιο και ελπίζουμε να μας υποδεχτούν και πάλι με τόση αγάπη, όπως τώρα, στις 11 Σεπτεμβρίου, δήλωσε μια μαθήτρια από το ΣΤ 2 τμήμα!"

ΠΟΛΙΤΙΣΤΙΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΣΤΟ Ε΄1 ΤΜΗΜΑ: "ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΛΟΝΔΙΝΟ - ΜΝΗΜΕΙΑ ΚΑΙ ΙΣΤΟΡΙΑ"

 Πλησιάζοντας  το τέλος της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε το πολιτιστικό πρόγραμμα: «Από τη Θεσσαλονίκη στο Λονδίνο - Μνημεία και Ιστορία», που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε΄1 τμήματος, με συντονίστρια την εκπαιδευτικό της Αγγλικής γλώσσας  Βεγίρη Μαρία και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό του τμήματος Κουνενάκη Σοφία, την εκπαιδευτικό Ειδικής Αγωγής Σανάτσιου Αγγελική και την εκπαιδευτικό των Εικαστικών Παπαδοπούλου Στέλλα.

Με μεγάλο ενθουσιασμό τα παιδιά γνώρισαν, έμαθαν για  τα σημεία ενδιαφέροντος  του Λονδίνου, τα βυζαντινά μνημεία της Θεσσαλονίκης, τα βυζαντινά ψηφιδωτά, αλλά και προσπάθησαν να αποτυπώσουν τις νέες πληροφορίες χρησιμοποιώντας την φαντασία και τις ικανότητές τους.

Αξιοποιώντας το μάθημα της Ιστορίας, της Αγγλικής Γλώσσας και των Εικαστικών ξεπέρασαν τον εαυτό τους. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος επισκέφτηκαν τα βυζαντινά μνημεία της πόλης μας, δημιούργησαν ψηφιδωτά, ζωγράφισαν το ταξίδι από τη Θεσσαλονίκη στο Λονδίνο, βάζοντας τις δικές τους πινελιές και κατασκεύασαν  ένα επιτραπέζιο παιχνίδι συνδέοντας τις δύο πόλεις .

Πολλές ευχαριστίες  στον εκπαιδευτικό Πληροφορικής του σχολείου μας Παπαδόπουλο Σάββα για την πολύτιμη βοήθειά του .

Θερμά συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά για τις δημιουργίες τους!

Για το σκοπό αυτό δημιουργήθηκαν παρουσιάσεις με τα έργα των παιδιών.

Παρακάτω παραθέτουμε τους συνδέσμους των παρουσιάσεων:

 LONDON SIGHTSEEING

ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΙΣΤΟΡΙΚΑ ΜΝΗΜΕΙΑ ΤΗΣ ΠΟΛΗΣ

ΤΑ ΨΗΦΙΔΩΤΑ ΜΑΣ

ΤΟ ΤΑΞΙΔΙ ΑΠΟ ΤΗ ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ ΣΤΟ ΛΟΝΔΙΝΟ

Σημείωση: πατώντας  το θαυμαστικό που εμφανίζεται κάτω αριστερά ξεκινώντας η παρουσίαση ενεργοποιείται και η μουσική που την συνοδεύει παράλληλα με την αυτόματη κίνηση των διαφανειών.

Ακολουθεί φωτογραφικό υλικό από το πρόγραμμα:

Βεγίρη Μαρία: Εκπαιδευτικός Αγγλικής Γλώσσας

 

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΦΙΛΑΝΑΓΝΩΣΙΑΣ: "Books can take you anywhere"

 

Με το τέλος της σχολικής χρονιάς ολοκληρώθηκε το πολιτιστικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας "Books can take you anywhere", που πραγματοποιήθηκε κατά τη διάρκεια της χρονιάς με τους μαθητές και τις μαθήτριες του Ε1 και Ε2, με συντονίστρια εκπαιδευτικό την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας Καλαμίδα Σωτηρία και σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Αγγλικής Γλώσσας του τμήματος Ε1 Βεγίρη Μαρία. Στόχος του προγράμματος ήταν η καλλιέργεια της αναγνωστικής απόλαυσης και ικανότητας των μαθητών/τριών , καθώς και η ανάπτυξη αναγνωστικών και επικοινωνιακών δεξιοτήτων στην αγγλική γλώσσα.

Τα παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό διάβασαν βιβλία που ανταποκρίνονταν στο επίπεδο της αγγλικής γλώσσας που έχουν κατακτήσει ως τώρα και έγραψαν τις κριτικές τους για αυτά, ενώ δεν παρέλειψαν να αποτυπώσουν στις ζωγραφιές τους τα σημεία που τους εντυπωσίασαν.

Παρακάτω παραθέτουμε τα videos που δημιουργήθηκαν για να μπορέσετε να τα παρακολουθήσετε και να θαυμάσετε τις υπέροχες δουλειές τους!!!

ΠΑΙΖΩ ΤΡΕΧΩ ΤΡΑΓΟΥΔΩ ΖΩΓΡΑΦΙΖΩ ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ - ΜΙΑ ΜΟΝΑΔΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΔΡΑΣΗ!

 

Με πολλή χαρά σας παρουσιάζουμε στιγμιότυπα και έργα από μια ξεχωριστή διαθεματική δράση που ετοιμάσαμε για τους μαθητές του Γ2 τμήματος του σχολείου μας! Μια εκπαιδευτική διαθεματική δράση που είχε ως στόχους την ανάπτυξη αλληλεγγύης και ομαδικότητας, την ενσυναίσθηση, τον σεβασμό και την εδραίωση δεσμών φιλίας, την υγιή αλληλεπίδραση, την αποδοχή και τη συμπερίληψη!

  Η ενεργοποίησή μας βασίστηκε στην ιδέα της εκπαιδευτικού εικαστικών κ. Στέλλας Παπαδοπούλου να χρησιμοποιηθούν τα έργα του Αμερικανού καλλιτέχνη Κιθ Χάρινγκ ως αφόρμηση για τη δημιουργία εκπαιδευτικών δράσεων που σχετίζονται με τους στόχους μας! Συνεργαστήκαμε, λοιπόν, οι εκπαιδευτικοί εικαστικών, μουσικής, θεατρικής αγωγής και φυσικής αγωγής για να υλοποιήσουμε δραστηριότητες ζωγραφικής, κίνησης, παιχνιδιού, μουσικοκινητικής και θεατρικού παιχνιδιού. 

    Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού εικαστικών οι μαθητές και οι μαθήτριες, αφού μελέτησαν τα έργα του καλλιτέχνη, συζήτησαν ανέλυσαν και αντάλλαξαν απόψεις,  δημιούργησαν φιγούρες βασισμένες στο έργο του Κιθ Χάρινγκ και στη συνέχεια συνεργατικά αφίσα με το σύνθημα της δράσης μας χρησιμοποιώντας τις φιγούρες που εμπνεύστηκαν από το έργο του καλλιτέχνη.

 Με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού θεατρικής αγωγής κ. Φωτεινής Χερκελετζή έφτιαξαν μαριονέτες από απλά υλικά, χωρίστηκαν τυχαία σε ζευγάρια και συνδημιούργησαν δικούς τους διαλόγους με θέμα τη φιλία παίζοντας κουκλοθέατρο. Κάποιοι ενδεικτικοί τίτλοι του θεατροπαιχνιδιού των παιδιών ήταν: ''Το στεναχωρημένο αγόρι μίλησε'', Οι κολλητές μαλώσανε'', ''Οι άνθρωποι κοροϊδεύουν τους εξωγήινους''. 

 Στην αυλή του σχολείου με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού μουσικής κ. Ελευθερίας Κουτσουβέλη τα παιδιά τραγούδησαν και παίξανε παραδοσιακά τραγουδοπαιχνίδια όπως ''Ένα λεπτό κρεμμύδι'', ''Σι-μαριάμ'', ''Βασιλιά-βασιλιά, τι δουλειά;''. Μέσα από τα παραδοσιακά ομαδικά τραγουδοπαιχνίδια τα παιδιά ωθούνται σε φωνητικές και κινητικές δραστηριότητες και αυτοσχεδιασμούς (φωνητικούς και κινητικούς), που ενισχύουν την ομαδικότητα. Δεν είναι τυχαίο πως γενιές και γενιές ελληνόπουλων μεγάλωσαν στις αυλές και τις γειτονιές τραγουδοπαίζοντας ομαδικά! 

  Παράλληλα με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού φυσικής αγωγής κ. Σοφίας Παπαδοπούλου οργανώθηκαν και υλοποιήθηκαν ομαδικά παιχνίδια στην ηλιόλουστη αυλή του σχολείου μας. Συμμετείχαν με κέφι, γέλια και ενθουσιασμό όλοι οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος.

Η αποτίμηση της δράσης μας μόνο θετική μπορεί να είναι τόσο για τα παιδιά όσο και για τις εκπαιδευτικούς που οργάνωσαν και συντόνισαν την παραπάνω δράση-παρέμβαση. Σας παρουσιάζουμε παρακάτω στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν, ενώ η καταπληκτική αφίσα που σχεδίασαν τα παιδιά, με το υπέροχο σύνθημα, αναρτήθηκε σε κεντρικό σημείο της σχολικής μονάδας και κοσμεί το χώρο:

''Παίζω, Τρέχω, Τραγουδώ, Ζωγραφίζω, Δημιουργώ''