BUILDING OUR WORDS WORLD: ΟΤΑΝ ΟΙ ΛΕΞΕΙΣ ΓΙΝΟΝΤΑΙ ΤΕΧΝΗ ΚΑΙ ΓΕΥΣΗ!

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο "Bulding our words world", οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄2 τάξης, συμμετείχαν σε μια δημιουργική και πολυδιάστατη δράση με στόχο την καλλιέργεια του λεξιλογίου τους στην αγγλική γλώσσα.

Κατά τη διάρκεια του έργου, οι μαθητές δημιούργησαν ένα συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο με θεματικές ενότητες σχετικά με κατηγορίες τροφίμων, όπως φρούτα και λαχανικά, γλυκά, γαλακτοκομικά προϊόντα, κρεατικά και άλλα. Για την υλοποίηση της δραστηριότητας, αξιοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο Wordart, με το οποίο δημιούργησαν εντυπωσιακές οπτικές αναπαραστάσεις λέξεων. Στη συνέχεια έγραψαν περιγραφικές προτάσεις για τις κατηγορίες τροφίμων που ανέλαβαν, ενώ με τη συμβολή της εκπαιδευτικού Εικαστικών κ. Τσολάκη Νικολέτας, αποτύπωσαν δημιουργικά τις λέξεις μέσα από ζωγραφιές τύπου snapwords. Παράλληλα, ηχογράφησαν περιγραφές για διαφορετικές κατηγορίες τροφίμων, ενισχύοντας τις δεξιότητες προφορικού λόγου.

Η μαθησιακή εμπειρία ολοκληρώθηκε με διαδραστικά κουίζ, μέσα από τα οποία οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να επαναλάβουν και να εμπεδώσουν το λεξιλόγιο με ευχάριστο τρόπο.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για τη συμμετοχή, τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία τους!

Συνεργατικό ψηφιακό βιβλίο

"WINDOWS TO OUR WORLD": ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΤΑ ΜΑΤΙΑ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΜΑΣ

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning με τίτλο "Windows to our world", οι μαθητές/τριες της Ε'2 τάξης ανέλαβαν να παρουσιάσουν το σχολείο τους μέσα από μια δημιουργική και συνεργατική διαδικασία.

Τα επιμέρους θέματα διαμορφώθηκαν με τη βοήθεια του εργαλείου Wheel of Names, δίνοντας έναν ευχάριστο και διαδραστικό χαρακτήρα στη δραστηριότητα. Στη συνέχεια, ο κάθε μαθητής/τρια ανέλαβε να εξερευνήσει και να αποτυπώσει ένα συγκεκριμένο μέρος του σχολείου μας. Φωτογράφισαν τους χώρους που επέλεξαν, κατέγραψαν τις ιδέες τους και συνέθεσαν τα δικά τους κείμενα, τα οποία στη συνέχεια ηχογράφησαν. Όλο αυτό το υλικό συνδυάστηκε για τη δημιουργία του τελικού προϊόντος : ένα βίντεο που παρουσιάζει το σχολείο μας μέσα από τη ματιά τους. 

Παρακάτω μπορείτε να παρακολουθήσετε το βίντεο, καθώς και στιγμιότυπα από τη δημιουργική διαδικασία που ακολούθησαν. Συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες για την προσπάθεια και τη δημιουργικότητά τους. 

 

ΠΡΑΚΤΙΚΗ ΕΞΑΣΚΗΣΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΤΗΣ ΣΤ΄2 ΤΑΞΗΣ ΣΤΙΣ ΠΡΩΤΕΣ ΒΟΗΘΕΙΕΣ ΑΠΟ ΤΟ KIDS SAVE LIVES

 

Στο πλαίσιο της συμμετοχής του σχολείου μας στο καινοτόμο πρόγραμμα Αγωγής Υγείας του KIDS SAVE LIVES πραγματοποιήθηκε την Παρασκευή, 24 Απριλίου δια ζώσης πρακτική εξάσκηση των μαθητών/τριών της ΣΤ΄2 τάξης στην ΚΑΡΠΑ και την παροχή Πρώτων Βοηθειών.

ΤΑΞΙΔΙ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΘΕΑΤΡΟΥ ΣΤΟ ΤΜΗΜΑ Α΄2

 

Οι μαθητές/τριες της Α΄ 2 υάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό σε ένα πολιτιστικό πρόγραμμα με τίτλο «Ταξίδι στον κόσμο του θεάτρου». Στόχος του προγράμματος ήταν να φέρει τα παιδιά σε επαφή με διαφορετικές μορφές θεατρικής έκφρασης, όπως η δραματοποίηση, το κουκλοθέατρο και το θέατρο σκιών, μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες.

Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές κατασκεύασαν δικές τους κούκλες από χαρτί και πειραματίστηκαν με τη χρήση δακτυλόκουκλων, ανακαλύπτοντας νέους τρόπους αφήγησης και έκφρασης. Παράλληλα, μελέτησαν τον τρόπο κατασκευής του θεάτρου σκιών και γνώρισαν ιστορικά στοιχεία για το θέατρο σκιών της Ινδονησίας. Η εμπειρία τους εμπλουτίστηκε μέσα από παιχνίδι θεάτρου σκιών με πραγματικές δερμάτινες κούκλες, που ενίσχυσε τη φαντασία και τη συνεργασία τους.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε όχι μόνο στη χρήση αλλά και στην ερμηνεία της κούκλας. Τα παιδιά εξασκήθηκαν στην κίνηση και την «εμψύχωση» των χαρακτήρων, δουλεύοντας παράλληλα τη φωνή τους, ώστε να αποδώσουν με ζωντάνια και εκφραστικότητα τους ρόλους τους. Στη διαδικασία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά και η θεατρολόγος του σχολείου, η οποία καθοδήγησε τα παιδιά σε τεχνικές έκφρασης, κίνησης και φωνητικής απόδοσης.

Επιπλέον, σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Εικαστικών, δημιούργησαν γαντόκουκλες, τις οποίες αξιοποίησαν σε θεατρικά παιχνίδια και αυτοσχεδιασμούς. 

Το πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την παρακολούθηση θεατρικών παραστάσεων, δραστηριότητες ζωγραφικής και ασκήσεις παντομίμας, προσφέροντας στα παιδιά μια ολοκληρωμένη εμπειρία στον μαγικό κόσμο του θεάτρου.

Πίττη Κατερίνα, Δασκάλα της Α΄2 τάξης

Γκούμλα Μαρίνα, Εκπαιδευτικός Θεατρικής Αγωγής

Τσολάκη Νικολέτα, Εκπαιδευτικός Εικαστικών

WINDOWS TO OUR WORLD - ΑΝΟΙΓΟΝΤΑΣ ΠΑΡΑΘΥΡΟ ΣΤΟΝ ΚΟΣΜΟ ΜΑΣ

 

Στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος eTwinning "Windows to Our World" που υλοποιείτε φέτος στο σχολείο μας, οι μαθητές/τριες της Ε΄2 τάξης συμμετείχαν σε μια δημιουργική και συνεργατική δραστηριότητα με στόχο να παρουσιάσουν τη χώρα τους σε συνομηλίκους μαθητές/τριες από την Ιταλία και την Τουρκία που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Οι μαθητές/τριες χωρίστηκαν σε ομάδες και κάθε ομάδα ανέλαβε ένα συγκεκριμένο θέμα όπως η θέση της Ελλάδας στην Ευρώπη, τα ελληνικά νησιά, μεγάλες πόλεις, ένα διάσημο αξιοθέατο ή ένα ενδιαφέρον στοιχείο για την Ελλάδα. Στη συνέχεια συνέλεξαν πληροφορίες και έγραψαν απλά κείμενα στα αγγλικά καλλιεργώντας τις γλωσσικές τους δεξιότητες. Για την ψηφιακή παρουσίαση της χώρας τους που θα δείτε παρακάτω, στο τελικό στάδιο της δραστηριότητας, συνεργάστηκαν δημιουργικά χρησιμοποιώντας το ψηφιακό εργαλείο canva, όπου αναζήτησαν εικόνες και έγραψαν τα κείμενά τους. Μέσα από αυτή τη διαδικασία ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας, δημιουργικότητας και εξοικειώθηκαν με τη χρήση ψηφιακών εργαλείων, ανοίγοντας έτσι ένα ακόμα παράθυρο στον κόσμο.

Μπορείτε να δείτε το τελικό προϊόν της συνεργασίας τους  εδώ

ETWINNING - ΜΑΘΑΙΝΟΥΜΕ, ΣΥΝΕΡΓΑΖΟΜΑΣΤΕ, ΔΗΜΙΟΥΡΓΟΥΜΕ

Κατά τη διάρκεια της φετινής χρονιάς οι μαθητές/τριες της Δ΄2 τάξης που συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning με τίτλο "Building our words world", είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς.

Στο πλαίσιο του έργου, τα παιδιά εργάστηκαν ομαδικά και συγκέντρωσαν πληροφορίες για τις χώρες που συμμετείχαν στο πρόγραμμα. Συγκεκριμένα αναζήτησαν στοιχεία σχετικά με τη γεωγραφική τους θέση, τις σημαίες τους, την παραδοσιακή τους κουζίνα και τα σημαντικότερα αξιοθέατά τους. Στη συνέχεια αξιοποίησαν το ψηφιακό εργαλείο canva, όπου επέλεξαν και οργάνωσαν εικόνες και πληροφορίες, συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας κοινής ψηφιακής παρουσίασης που περιλάμβανε όλες τις χώρες του προγράμματος.

Η δράση ολοκληρώθηκε με τη συμμετοχή των μαθητών/τριών σε ένα διαδραστικό κουίζ, όπου είχαν την ευκαιρία να ελέγξουν τις γνώσεις που απέκτησαν σχετικά με τις χώρες και τα στοιχεία που μελέτησαν.

Παρακάτω θα δείτε στιγμιότυπα από τις δραστηριότητες καθώς επίσης και το αποτέλεσμα της συνεργασίας όλων των μαθητών/τριών των χωρών που συμμετέχουν στο πρόγραμμα.

Our countries - canva presentation

Διαδραστικό βίντεο - κουίζ

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΤΗΣ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΤΗΣ ΓΗΣ ΣΤΟ Β΄2 ΤΜΗΜΑ

 

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα της Γης, που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 22 Απριλίου, οι μαθητές της Β΄2 τάξης συμμετείχαν σε μια σειρά από δημιουργικές και ευαισθητοποιητικές δράσεις με στόχο την καλλιέργεια οικολογικής συνείδησης.

Αρχικά, συζητήσαμε για τον πλανήτη μας, αυτό το πολύτιμο και μοναδικό δώρο που μας έχει χαριστεί. Τα παιδιά εξέφρασαν σκέψεις και συναισθήματα για την ομορφιά της Γης, αναγνωρίζοντας πως αποτελεί το κοινό μας σπίτι, το οποίο οφείλουμε να αγαπάμε και να προστατεύουμε.

Στη συνέχεια, αναφερθήκαμε σε ανθρώπινες δραστηριότητες και καθημερινές συνήθειες που επιβαρύνουν το περιβάλλον. Μέσα από διάλογο, οι μαθητές κατανόησαν τις συνέπειες που μπορεί να έχει η αλόγιστη συμπεριφορά μας στη φύση και προβληματίστηκαν για το μέλλον του πλανήτη.

Ακολούθησε μια δημιουργική ανταλλαγή ιδεών, όπου τα παιδιά πρότειναν τρόπους με τους οποίους μπορούμε όλοι να συμβάλλουμε στην προστασία της Γης, όπως η ανακύκλωση, η εξοικονόμηση ενέργειας και η φροντίδα του φυσικού περιβάλλοντος.

Η δράση εμπλουτίστηκε με την προβολή σχετικού εκπαιδευτικού βίντεο, που ενίσχυσε τον προβληματισμό και την κατανόηση των μαθητών. Στο τέλος, οι μικροί μαθητές αποτύπωσαν με ζωγραφιές την αγάπη τους για τη Γη και δημιούργησαν όμορφα καπελάκια αφιερωμένα στην Παγκόσμια Ημέρα της Γης.

Μέσα από αυτές τις δραστηριότητες, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εκφραστούν, να συνεργαστούν και να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προστασίας του πλανήτη μας, υιοθετώντας στάσεις και αξίες που θα τους συνοδεύουν στο μέλλον.

Μεντίζη Νατάσα, δασκάλα της Β΄2 τάξης 

ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΤWINNING "BUILDING OUR WORDS WORLD"

Τη φετινή σχολική χρονιά οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ' 2 τάξης συμμετέχουν στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα με τίτλο "Building our words world". Μαθητές από πέντε διαφορετικές χώρες (Πολωνία, Ελλάδα, Τουρκία, Ισπανία και Γεωργία) χρησιμοποιώντας την αγγλική γλώσσα δημιουργούν οπτικό και ακουστικό υλικό για να μιλήσουν για το άμεσο περιβάλλον τους όπως σπίτι, οικογένεια, σχολείο, ρούχα, φαγητό. Οι μαθητές/τριες χρησιμοποιώντας ψηφιακά και όχι μόνο μέσα, εμπλέκονται σε διάφορες δραστηριότητες στοχεύοντας στην ανάπτυξη των γλωσσικών και των ψηφιακών τους δεξιοτήτων. Μια από τις πρώτες δραστηριότητες ήταν η δημιουργία των προσωπικών τους avatars χρησιμοποιώντας ένα ψηφιακό εργαλείο παρουσιάσεων (canva). Στη συνέχεια ηχογράφησαν τη φωνή τους για να παρουσιάσουν τον εαυτό τους στα παιδιά των άλλων χωρών. Ένα μικρό μέρος της δουλειάς τους μπορείτε να δείτε παρακάτω.